Grill It! Molekularküche und Grillen im Labor

Unter der Leitung von Herr Finzelberg arbeiten die Schüler/innen in Gruppen daran,ein  Frühstück, bestehend aus einem Brötchen und Rührei, zuzubereiten. Im Hintergrund wird Musik abgespielt, während die Schüler/innen in den Gruppen miteinander reden. Anschließend wird das Frühstück gemeinsam verspeist. Später werden auch noch Fleisch Gerichte zubereitet die in anderen Projekten verteilt werden.

 

Die ersten Schritte zum Hoffest

Da das Hoffest kurz bevor steht bzw. am Freitag auch den Abschluss dieser Projektwoche bildet, legt sich das Projekt von Herrn Tümmler ordentlich ins Zeug. Die Gruppe hat in verschiedenen kleineren Teams gearbeitet und schon einige Entwürfe für Flyer gestaltet. Egal, ob auf dem Computer oder per Hand – die Gruppe hat schon einige tolle Arbeiten geleistet. Alle sind zuversichtlich, dass das Ganze gut gelingt und die Flyer ansehnlich werden.

From Rags o Bags

Schülerin bastelt mit altem Stoff
Schülerin bastelt mit altem Stoff

Obwohl der Name „From Rags o Bags“ bizarr klingen mag, so ist doch das Ziel dieser Gruppe ganz einfach: Recycling. Die Gruppe versucht unter Leitung von Frau Trautmann und Frau Kasica aus den verschiedensten Gegenständen, Unterschiedliches zu basteln. Von alten Flaschendeckeln bis Stofffetzen wird alles wieder verwendet. Es ist teils sehr interessant anzusehen, wie kreativ und geschickt manche Schüler sein können. Wir können darauf gespannt sein, was die Gruppe noch so alles hinzaubert.

LED-Matrix

Schüler löten bei der LED-Matrix
Schüler löten bei der LED-Matrix

Herr Nordmanns Gruppe bei der diesjährigen Projektwoche war bei ihren Lötarbeiten hochkonzentriert. Die Schüler hatten eine ganz intensive, konzentrierte und ruhige Stimmung im Raum und haben verschiedene Sachen unter Herr Nordmanns Aufsicht zusammen gelötet. Was genau die Schüler jetzt zusammen gelötet haben, das wissen wohl nur die Schüler und Herr Nordmann selbst. Wir alle können gespannt sein was am Ende dabei herauskommt. Auf jeden Fall wird es blinken und sich mit dem Computer steuern lassen. auch dafür hat die Gruppe das entsprechende Programm geschrieben.

Von der Naturform zur Abstraktion

ein erster Entwurf
ein erster Entwurf

In dem Kurs von der Natur zur Abstraktion sind die Schülerinnen und Schüler zu allererst in den Gärten der Welt, um später die Bilder von Blumen auf die Leinwand bringen zu können. Als die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Frau Moritz die Blumen skizziert haben, war eine ruhige und konzentrierte Arbeitsweise vorhanden.

Courage

In der Courage Gruppe, in der Frau Sacher und Herr Burkert die Gruppenleiter sind, haben die Schülerinnen und Schüler gerade in Gruppen zusammen gearbeitet. Außerdem ist ein sehr entspanntes Arbeitsklima vorhanden und man hat den Eindruck, dass die Schüler auch viel Spaß dabei haben. Auf die Frage, warum es ihnen Spaß macht und was sie sich durch die Gruppe erhoffen, antworteten sie, dass sie es interessant und abwechslungsreich finden und hoffen, dass es ihnen in Zukunft helfen könnte.

 

 

Tag der Fremdsprachen 2018

Am Freitag, den 22. Juni 2018, fand unser traditioneller Fremdsprachentag für alle Siebtklässler statt. Nun, am Ende ihres ersten Schuljahres am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium, hatten jene die Gelegenheit, ihre englischen und französischen Sprachkenntnisse zu testen und in die beiden Sprachen Latein und Russisch, die im Wahlpflichtunterricht der Klasse 8 und 9 erlernt werden können, schon einmal vorab hineinzuschnuppern. Wie auch in den vergangenen Jahren betreuten Schüler des zehnten und elften Jahrgangs die verschiedenen Quizstationen, an denen eine bestimmte Anzahl an Punkten erreicht werden konnte. „Tag der Fremdsprachen 2018“ weiterlesen

Mein Spielzeug mit Geschichte

Ein Projekt zur ästhetischen Forschung: Spurensuche

 Die Geschichte des Spielzeugs ist so alt wie die Menschheit selbst.

Spielwaren aus Vergangenheit und Gegenwart zeigen immer ein Stück der jeweiligen Kultur, aus der sie stammen und v.a. haben sie eine besondere individuelle Bedeutung. Damit haben sich die Schülerinnen und Schüler der 9.2 einmal genauer auseinandergesetzt.

„Mein Spielzeug mit Geschichte“ weiterlesen

Neuntklässler nehmen an DELF-Prüfung teil

Am Samstag, den 9. Juni 2018, nahmen fünf Schülerinnen und drei Schüler der Klasse 9.2 an der DELF-Prüfung der Niveaustufe A2 teil, zu der das Institut Français zweimal jährlich einlädt. Jugendliche aus ganz Berlin stellen hier ihre Französischkenntnisse auf verschiedenen Niveaustufen unter Beweis, um am Ende ein Sprachdiplom (Diplôme d‘Études en Langue Française) zu erhalten.

„Neuntklässler nehmen an DELF-Prüfung teil“ weiterlesen